Интерактивный путеводитель по системе профессионального образования Беларуси

На этой страничке находится виртуальный кабинет по профориентации. Здесь вы можете узнать свои индивидуальные способности, познакомиться с миром профессий.

Внимание! Дни открытых дверей в некоторых вузах проходят онлайн

СПРАВОЧНЫЙ РЕСУРС  ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ

Сфера профессиональной деятельности

Образование

Классификация профессии

Тип профессии по предмету труда:основная деятельность педагога дополнительного образования связана с работой с детьми, что позволяет отнести профессию по предмету труда к типу «Человек – Человек».

Тип профессии по признаку цели:преобразующий.

Тип профессии по условиям труда:работа в условиях повышенной моральной ответственности за жизнь человека.

Класс профессии:творческий; работа связана с анализом, планированием, организацией и управлением, конструированием, принятием нестандартных решений; требует независимого оригинального мышления.

Описание профессии

Педагог дополнительного образования– высококвалифицированный специалист в области педагогики и психологии, занимающийся обучением детей в системе дополнительного образования.

Основная деятельность педагога дополнительного образованиясвязана с организацией обучения детей в учреждениях дополнительного образования.

К основным обязанностям работника относятся:

• обучение по выбранным направлениям, с использованием наиболее эффективных форм, методов и средств обучения;
• формирование у учащихся профессиональных умений и навыков;
• подготовка учащихся к практической деятельности.

Педагог дополнительного образования должен обладать такими личностными качествами, как порядочность, высокая ответственность и моральная устойчивость, честность, способность к сопереживанию, коммуникабельность, аккуратность, организованность, чувство такта, сдержанность, бескорыстие.

К профессионально важным качествам специалиста относятся:

• умение быстро принимать решения;
• организаторские способности;
• практицизм;
• развитая интуиция;
• любовь к детям;
• психологическая устойчивость;
• жизнерадостность;
• развитый эстетический вкус;
• высокий уровень культуры;
• активность.

К медицинским противопоказаниям, препятствующим работе педагогом дополнительного образования, относятся:

• нарушения слуха, речи, значительные нарушении зрения;
• судороги, потери сознания;
• сердечно-сосудистые заболевания;
• вестибулярные расстройства, нарушение чувства равновесия;
• расстройства координации движений;
• заболевания центральной нервной системы;
• психические расстройства.

Специалист в данной области должен хорошо знать: педагогику, детскую и социальную психологию, дидактику, методики преподавания; возрастную и педагогическую психологию.

Педагог дополнительного образования должен уметь:

• квалифицированно владеть теми знаниями и приемами, которым педагог обучает учащихся (техника пешеходного, велосипедного, водного туризма, ориентирование, скалолазание и др.);

Область применения:

         В настоящее время профессия педагога дополнительного образования чрезвычайно востребована: дома творчества, центры и станции туризма и краеведения, клубы ориентирования и скалолазания, секции спорта и туризма.